Logopädin

Zert. Legasthenietrainerin
LSVT LOUD® Therapeutin
NEUROvitalis Übungsleiterin


Ausbildung:
Abitur 1995 am Otto- Hahn-Gymnasium Marktredwitz
WS 1995/96: Universität Regensburg
1996-1999: Berufsfachschule für Logopädie, Straubing
Sept. 1999- Nov. 2001: Praxis für Stimm- und Sprachtherapie Reindl, Weiden
seit Januar 2002: Praxis für Logopädie Stock- Schönfelder, Kemnath
November 2007- Juni 2018: Praxis für Logopädie Stock-Schönfelder, Pressath
2008-2009: Fernstudium zur diplomierten Legasthenietrainerin
2020: Ausbildung zur LSVT® Therapeutin
2021: Ausbildung zur NEUROvitalis- Übungsleiterin
Fortbildungen:
- Stipendiatin der Begabtenförderung berufliche Bildung
- Förderung der phonologischen Bewusstheit als integrierter Teil in der phonetischen und phonologischen Therapie
- Störungen des Schriftspracherwerbs, Einblicke in Grundlagen, Diagnostik und logopädische Therapie, Teil 1
- Störungen des Schriftspracherwerbs, Einblicke in Grundlagen, Diagnostik und logopädische Therapie, Teil 2
- Variables Lesen- Alternative Methode zur Förderung leseschwacher Schüler
- Kon-Lab Zertifizierungsgrundkurs nach Dr. Zvi Penner, Zweisprachigkeit
- Kon-Lab Zertifizierungsgrundkurs nach Dr. Zvi Penner, Sprachverstehen
- "Bewusstheit durch Bewegung" als Schlüssel zur Stimmgesundheit
- Einführung in die sensorische Integration
- Dysgrammatismus- (k)ein Problem für die Praixs!
- Dyspraxie
- "Sprachreich", Logopädisch orientierte Sprachförderung im Alltag
- Praxis der SEV-Therapie auf der Basis der sensorischen Integration
- Funktionales Stimmtraining, Erlanger Modell
- Manuelle Stimmtherapie
- Sprachtherapie bei Sprachentwicklungsverzögerungen und schweren expressiven Sprachentwicklungsstörungen
- Verbale Entwicklungsstörungen- Diagnostik und Therapie nach VEDiT
- Einführung in die Orofaziale Regulationstherapie nach Rodolfo Castillo Morales
- Einführung in die Mundfunktionstherapie
- Kindliche Schluckstörungen
- Lernpfad Fortbildung nach Dr. Zvi Penner
- Logodigital
- Diagnose und Therapie ausgeprägter aphasischer Störungen
- Update Aphasie: Neues in der Aphasiediagnostik und -therapie
- Melodische Intonationstherapie (MIT) bei erworbenen Störungen wie Aphasie und Sprechapraxie
- Neurogene Dysphagien- störungsspezifische Therapie bei unterschiedlichen neurologischen Erkrankungen
- Ambulante Dysphagietherapie- im Praxissetting und im Hausbesuch 
 

Logopädin

ab November 2023 im Mutterschutz

Logopädin

ab November 2023 im Mutterschutz

Fortbildungen:
- Mehrsprachige Kinder in der sprachtherapeutischen Praxis
- Praxisorientierte Sprachanbahnung bei geistig behinderten oder stark entwicklungsverzögerten Kindern
- Störungen des Schriftspracherwerbs- Einblicke in Grundlagen, Diagnostik und Therapie
- Sprachentwicklungsverzögerung- Praxis der SEV auf der Basis der Sensorischen Integration
- Mund-, Ess- und Trinktherapie im Kindesalter

Logopädin

Fortbildungen:
- Die Entdeckung des Sprechens mit McGinnis Mod. nach Renate Meir
- Auditive Wahrnehmungsstörungen bei Vorschul- und Schulkindern und LRS- Überblick über Diagnostik und Therapie
- Gesprächsführung und NLP in der logopädischen Therapie und Beratung
- Praxis der SEV- Therapie auf der Basis der sensorischen Integration
- Therapie des Stotterns im Kindesalter- ausgewählte Aspekte
- Mund-, Ess- und Trinktherapie im Kindesalter
- Late Talker- wenn Sprache  (zu) spät kommt
- "Viele Fälle von Dysgrammatismus"- ein Praxisseminar zur Therapie nach dem natürlichen Grammatikerwerb
- Frühdiagnostik bei kleinen Kindern mit einem verzögerten Sprach- und Sprechbeginn
- Beratung und Mitarbeit der Eltern stotternder Kinder
- Förderung der phonologischen Bewusstheit als integrierter Teil in der phonetischen und phonologischen Therapie
- Interdisziplinäres Symposium AVWS
- Aus der Praxis für die Praxis- Materialien und Spielideen rund um die Behandlung syntaktischer und morphologischer Störungen bei Kindern
- Sprachverständnisstörungen bei Kindern
- TAKTKIN
- AUDIVA
- Klinische Lerntherapie zum Kennenlernen- Dyslexie-Diagnostik und Therapie nach dem Ansatz der klinischen Lerntherapie
- Funktionales Stimmtraining- Erlanger Modell
- Mehrsprachige Kinder in der sprachtherapeutischen Praxis
- Früher Diskurserwerb- Entwicklung und frühe Störungen der Erzählsprache
- Fütter- und Essverhaltensstörung im Säuglings- und Kleinkindalter
- Kindliche Dysphonie
- Die Behandlung von Fazialisparesen-Stimulation der mimischen Muskulatur durch PNF
- Dysphagietherapie für Einsteiger und Einsteigerinnen
- Behandlung lateraler Aussprachestörungen
- Praxisorientierte Sprachanbahnung bei geistig behinderten oder stark entwicklungsverzögerten Kindern
- Funktionelle Therapie bei Dysphagie nach Behandlung von Tumoren im HNO-Bereich
- Novafon in der Teletherapie, Behandlung von Dysarthrie &Dysarthrophonie mit dem Novafon
- Das orofaziale System- Wie kann ich Lippen, Wange und Zunge zielgerichtet stimulieren und aktivieren?
- Fazialisparese und Hypoglossusparese, Anleitung des PAtienten zur täglichen Selbstbehandlung
- Craniomandibuläre Dysfunktion, Kieferproblem und geringe Artikulationsweite
- Verbale Entwicklungsdyspraxie 

Logopädin,TAKTKIN-Therapeutin, Neurovitalis-Trainerin

Fortbildungen:
- Kindliche Schluckstörungen
- Bewusstheit durch Bewegung als Schlüssel zur Stimmgesundheit
- Einführung in die Mundfunktionstherapie
- Einführungs- und Aufbauseminar im Rahmen der Trainerausbildung zum Heidelberger Elterntraining zur frühen Sprachförderung
- Aufbaumodul Heidelberger Elterntraining zur Kommunikations- und Sprachanbahnung bei Kindern mit Globaler Entwicklungsstörung
- Aufbaumodul Heidelberger Elterntraining zur alltagsintegrierten Sprachförderung von Kindern mit Sprachentwicklungsstörungen im Alter von 3-6 Jahren
- Die Entdeckung der Sprache
- Sprachtherapie bei Sprachentwicklungsverzögerungen und schweren expressiven Sprachentwicklungsstörungen
- AUDIVA- Praktische Einührung,Diagnostik und Therapie
- NEURO-vitalis- ein wissenschaftlich belegtes Programm zur Förderung der geistigen Leistungsfähigkeit
- Interdisziplinäres Symposium AVWS
- TAKTKIN- ein Ansatz zur Behandlung sprachmotorischer Störungen (Ausbildungskurs Kinder)
- TAKTKIN- ein Ansatz zur Behandlung sprachmotorischer Störungen ( Ausbildungskurs Erwachsene)
- TAKTKIN- Zertifikat (TAKTKIN-Trainerin)
- Manuelle Stimmtherapie pulmonal
- Manuelle Stimmtherapie orofacial
- Manuelle Stimmtherapie laryngeal
- Mutismus- ein Leben in Angst, Der Weg aus dem Schweigen mit Hilfe des systemischen Mutismus Therapie (SYMUT)
- P.N.F. in der Logopädie
- Praxis der SEV- Therapie auf der Basis der sensorischen Integration
- Natürlicher Grammatikerwerb und Dysgrammatismus
- Einführung in die F.O.T.T.
- Gesprächsführung und NLP in der logopädischen Therapie und Beratung
- Junge Kinder und Sprachauffälligkeiten: Handeln oder Abwarten
- Auditive Wahrnehmungsstörungen bei Vorschul- und Schulkindern und LRS- Überblick über Diagnostik und Therapie
- Fütter und Essverhaltensstörung im Säuglings- und Kleinkindalter
- Mund-, Ess- und Trinktherapie (MET) im Kindesalter
- Poltern: Diagnsotik und Therapie von Kindern und Erwachsenen